一、活動(dòng)的目的:
1
、
以漂流書(shū)屋的形式,
引領(lǐng)和推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,
形成讀書(shū)氛圍,
促進(jìn)我鎮(zhèn)校園文化,
逐步形成我鎮(zhèn)校特有的書(shū)香校園
特色。
2
、鼓勵(lì)全鎮(zhèn)師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,開(kāi)闊眼界、
拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),
擁有快樂(lè)積極的人生,樹(shù)立盞西鎮(zhèn)小學(xué)師生新形象。
3
、通過(guò)漂流書(shū)屋活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源的共享,積極倡導(dǎo)誠(chéng)信讀書(shū),
構(gòu)建和諧校園。
一、活動(dòng)的目的:
1
、
以漂流書(shū)屋的形式,
引領(lǐng)和推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,
形成讀書(shū)氛圍,
促進(jìn)我鎮(zhèn)校園文化,
逐步形成我鎮(zhèn)校特有的書(shū)香校園
特色。
2
、鼓勵(lì)全鎮(zhèn)師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,開(kāi)闊眼界、
拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),
擁有快樂(lè)積極的人生,樹(shù)立盞西鎮(zhèn)小學(xué)師生新形象。
3
、通過(guò)漂流書(shū)屋活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源的共享,積極倡導(dǎo)誠(chéng)信讀書(shū),
構(gòu)建和諧校園。
一、活動(dòng)的目的:
1
、
以漂流書(shū)屋的形式,
引領(lǐng)和推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,
形成讀書(shū)氛圍,
促進(jìn)我鎮(zhèn)校園文化,
逐步形成我鎮(zhèn)校特有的書(shū)香校園
特色。
2
、鼓勵(lì)全鎮(zhèn)師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,開(kāi)闊眼界、
拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),
擁有快樂(lè)積極的人生,樹(shù)立盞西鎮(zhèn)小學(xué)師生新形象。
3
、通過(guò)漂流書(shū)屋活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源的共享,積極倡導(dǎo)誠(chéng)信讀書(shū),
構(gòu)建和諧校園。